法国大学要考研了吗？
法国教育部长日前表示，法国将设立硕士层次的教育项目，这是否意味着法国也要像德国英国美国那样设置大学中间层次的教育项目，即硕士？
法国高等教育部长布朗盖日前表示，法国将在2010年实施一项新的高等教育改革计划，开设大学硕士资质认定专业，旨在提高法国高等教育的国际竞争力，更好地满足经济持续快速发展对高级技术和管理人才提出的新需求。据悉，法国现有29所精英大学开设有近900个专业，每年5月份毕业5万名本科学生，而这5万名学生正好与法国企业每年所需人员数量相当。但根据2008年对1000家法国企业的调查表明，有近四成企业表示，很难从应届本科毕业生中找到最适合的人选，其主要原因就在于，这些学生虽然具有优秀的分析能力，但实际工作中却缺乏必要的洞察力。
无独有偶。2007年4月德国出台了一项促进硕士研究生教育的“高端行动计划”，该计划承诺将为优质硕士研究生教育提供税收优惠、研究基金以及促进职业教育的发展等。德国政府希望通过这一计划提升本国大学生的竞争力。按照德国的计划，大学毕业生如想继续深造，既可以攻读博士，也可以读一个为期两年、以实践为主的专业硕士学位。在英国和美国，现已有越来越多的大学生选择中间层次的教育项目——硕士。美国科尔盖特大学高级职业教育研究中心主任约翰？马齐表示，美国企业界越来越认识到，与其花时间在招聘大学应届毕业生上，还不如直接去招募有两年工作经验的人。而为了解决这一现象，中间层次的教育项目——硕士就成了许多大学毕业生的选择。
看来，法国效仿德国英国美国设立硕士层次的教育项目应该是大概率事件了。那么，什么是硕士？它是大学哪个层次的教育？
根据《教育大辞典》（上海教育出版社1999年）的介绍，“硕士”为高等教育中次于博士和学士，高于本科的教育层次。在中国，硕士专业学位包含全日制和非全日制两种。设置“硕士”这一学位是为了逐渐消除我国普通本科教育的“瓶颈”。20世纪70年代后期，我国恢复学位制度，规定在高等学校和科研机构研究生培养工作中，设立硕士专业学位。1980年经全国学位授予工作座谈会议讨论，并原则通过《关于设立和授予博士、硕士和学士专业学位的决定（草案）》。2010年《全国普通高校本科教学工作结束》（教高20103年1号）文件做出部署全国普通本科高校从2010年起开展工作，逐步将硕士研究生教育重点转向培养高层次应用型人才。
从以上关于硕士的介绍可以看出，相对于本科，它更多是在理论和实践中更加注重应用，而且倾向于为企业培养既懂得理论又熟知实践的高级技术和管理人才。那么，是不是所有的大学毕业生都要去读硕士呢？
当然不是。马齐说：“不是每个人都适合或者准备去读硕士。那些兴趣在实践而非研究、对某一行业有明确的职位规划和清晰的发展理念的人，就不一定需要读硕。”的确，不管是博士还是硕士，抑或本科，每种层次的学历都有其特殊的功能和用途。正如本科是基础，硕士是应用，博士是研究。而社会需要各种各样的人，有从事基础研究的，有从事应用研究的，有坚守一线的，有在上层设计的。每种都需要，也每种都不需要。
但如果法国大学真的设立硕士层次的教育项目，那对中国学生来说到底是福是祸呢？