为什么国外大学好？
因为国外的学校，真的就是“为学校而学校”的，而不是像国内很多大学都“为高考而为学校”的。 这里不是说中国学校不重视高考，而是说中国的大学，大多数都是把重心放在如何提高高考成绩上；而国外一些学校的设置，是真的从“怎么让学生学到更多知识、培养出更优秀的人才”这个角度去着眼学校的建设的。
我举一个简单的例子：在牛津大学，如果某个教授觉得某个学生很有天赋且很适合学他的专业，那么他一定会尽全力让这个专业的学生得到最好的指导和教育——哪怕这个学生的成绩可能不够理想，哪怕这个学生可能会跟不上这个课程的进度，哪怕这个学生会提出许多十分大胆的问题和见解（对，我就见过）……因为这些学生具备了一个真正的高素质人才应该具备的最大特质：他们敢于提问，也善于质疑，而且他们的想法往往很有创造性。这样的学生，才是老师们最喜欢的学生，也是母校最引以为荣的学生，因为他们能带来真正的知识和创新。
相反，假如某个学生非常聪明，但是很不喜欢学习，那这个学生在学校里也不会受到老师太多的喜爱。同样，如果一个学生能够取得优异的成绩，但是这个学生没有太多自己的观点和想法，只会背书和机械做题，那这个学生也会让导师感觉无聊透顶。 这就是为什么在国外一些名校，会有那么多奇葩的课程或讲座。因为那里更注重的是一个人思考的能力、探索的能力和创新的能力，而不是单纯的知识积累。