美国本科留学应该如何规划？
先介绍背景，美高+本科在美国 申请研究生的时候因为专业问题被defer了（拒信写的很漂亮），然后17年2月拿到AD，3月拿到I-20，4月开始办签证，在使馆排了近3个月，直到5月底才签下来。
然后6月初拿到offer，7月份飞回去开始上大二。
现在研一（19秋）在读。 这里我强调一下语言的重要性！！！ 虽然我在美高，但英语还是一直在学，SAT也考了1480（不才），但是口语和听力还是很差，几乎全部内容都是通过写proposal和paper的形式来交流的。所以语言很重要！！！
其次说一下高中和本科阶段的标化考试，我觉得GMAT和GRE这类的考试主要看的是考生的逻辑能力和思维能力，对于英语的要求不是很高（相对托福雅思而言），但我认为有不错的英语水平是取得高分的关键。
我个人感觉我的逻辑能力和思维能力的训练还是在本科阶段完成的（尤其是本科修的商科课程），所以我建议小伙伴们如果准备考这些考试的话，大学还是尽量选一门自己感兴趣的课，认真学完再去考。这样对分数和能力的提高都会有很大的帮助。
再来就是课外活动，我一直都在做志愿者，组织志愿者活动，到各个小学去做演讲之类，还去盲人学校为盲孩子们上过数学课（感恩我的大学给了我如此宝贵的经历)。我还参加了学校的模拟联合国，虽然最后没拿到奖，但是确实学到了很多东西。
另外就是在本科期间多修一些不同领域的课，这样你在写文书的时候可以写出跟多有趣和有意义的故事。 最后我想说不论你是正在申请本科或者已经在申请了，一定不要害怕问问题！！很多网站和帖子都说过这个问题了，我还是想再说一句，有问题就去问，别不好意思，因为大家都很nice的～ 祝好！
美国大学申请时间普遍早于国内大学申请截止时间，大致分为以下几个阶段：
初三至高二上
学生应在该阶段做好留学美本的前期准备，包括提升硬件成绩，如语言成绩、AP课程、学科竞赛等，规划并利用好寒暑假的时间如实地标考察、参加海外夏令营、游学等。确定兴趣爱好和未来专业方向，并积极投入时间参与课外活动，并争取担任相关职务，获得领导力的体现。提前做好实习规划，在课余时间积极实践以获得实习证明，以增加申请竞争力。
高三暑假至高三下
学生应积极投入雅思的学习中，在该阶段尽可能考出合格分数。在高三上之前申请一些有奖学金的公立寄宿高中或者国际高中，如果学术成绩优异，也可尝试申请美国高中12年级。申请美高12年级之后，在美国高中体系就读会有一定适应性，更容易取得高GPA，同时有更充足的时间考出高分的标化成绩，有更多的时间参加丰富的课外活动，可大大增加美国申请名校录取的机会。
高二下至高三上
在确定申请美本之后，学生应立即着手准备SAT、AP考试，并积极投入雅思的学习中，争取早日考出合格分数。同时积极参加课外活动及实习，为大学网申和文书写作积累素材。确定活动清单、申请专业。
高三下至高三下
该阶段学生应考取合格的SAT、AP成绩，为网申做准备。同时规划12年级的课表，尽可能选择较有挑战性的课程，为12年级GPA达标提供前提条件。若条件允许，学生在6月可参加高端背景提升项目，申请的软实力也会进一步得到提升。
申请季期间
学生在该阶段应完成常规阶段的网申和文书工作，同时开始ED/EA/normal decision的准备及相关文书的写作。完成12年级的选课，以确保12年级高GPA取得。
12月-来年3月
学生在该阶段准备递交申请，12月中递交early action/early decision申请。12月-次年3月，继续参加AP考试，全力冲刺高分。在寒假/12下参加短期或者高端的课外活动，以进一步提高竞争力。同时等待12月考SAT/雅思成绩，并准备补考。常规申请在1月开始递交，持续到次年3月。
2月-8月
该阶段学生将主要精力投入在申请材料递送、网申提交、申请跟踪、成绩寄送等，1月EA申请，4月RD申请。同时完成12年级GPA。等待EA/ED放榜。并继续考取和寄送雅思和AP成绩。
4月-来年9月
学生在此阶段将进行EA/ED的跟踪和常规申请递送，申请截止后，跟踪常规申请的发放情况。并根据收到的offer进行分析比较，最终择校。完成SAT2考试和AP考试。并认真对待12年级每一门功课，全力冲刺高GPA。完成签证准备及行前准备。
