泰国曼谷学校怎么样？
我在曼谷的国际学校做过两年助教，可以说说我的看法。 在泰国的国际学校里，以英语为母语的学生大多来自欧美国家，而以英语为第二语言的学生则大多是中国人。在这些国际学校里存在着两种不同的教学体系。一为中国式教育体制下的教学方式，二为西方教育的教学方式。其中以中国式教育体制为主的学校占大多数。在这些学校里老师用中式的教学方法来教授课程，学生也要像国内一样天天做题，考各种证书，上各种补习班。而在另外一些以西方教育为体系的教学楼内，却另有一番景象——学生们可以自由选择自己喜欢的运动去参与，可以选择自己感兴趣的课程去学习，也可以不用上课而去旅行（当然这些需要家长的许可）……在教室内也没有中国式的教育机制，而是采用小组讨论和展示的方式来进行教学。
这两种完全相反的教学制度其实代表的是两种不同的人生观和教育理念。前者较为传统并崇尚应试教育，后者更加开放并推崇自由的发展。两者都有其存在的价值。 但我在此想谈的不是这两个完全相反的教育制度的问题。我想谈到的是存在于这两类学校之间的那些“混血”型学校。这类学校的特征是在教学中同时使用中英双语。在课程安排上也比较多样化。有采用中国传统教学方式的科目，也有西方教育理念的科目。学生在这样的学校里能够更容易地适应不同的教育体制。并且也能更好地掌握不同学科的内容和思维方式。
我在曼谷国际学校的经历让我看到了各种各样的人。有因留学父母离异带着孩子跟随母亲来到新加坡求学的10岁华裔女孩；有因老公是泰国华人而搬来这里定居的30岁的台湾媳妇；有刚从欧洲大陆过来的带着金发洋娃娃般可爱女儿的美丽妈妈.....还有像我这样刚大学毕业想来国外接受更完整教育的年轻人。我们因为不同的原因来到这里，但都在这所学校里学习同样的知识。虽然我们的背景不同，年龄相异，但在这里却都拥有一样的权利和义务。我感到很开心能与大家分享我对学习的热爱和一个叫做“国际教育”的东西。