怎样管理几个学校？
我来讲讲我在德国做校长时遇到的奇葩事吧，应该比题主的更难管。。。 首先，我要先声明一点，在德语国家（尤其是奥地利），公立学校的校长是没有“官职”的，所谓的校长职务只是对学校的一个称呼而已，和市长、主任等中文译名一样只是一个称谓而已。而德语真正的行政级别是Kabinettschef（译作“内阁秘书”，也就是市长、镇长之类的政府首脑的行政助理，而不是校长，当然，国内翻译为“阁下”也不是完全没有道理的，毕竟，在德国很多学校，阁下才是日常最常用的对学校负责人称呼和信件启首）。所谓“校长”的权力实际上是非常有限的，大部分时候就是个协调的角色而已。所谓的“如何管理几所学校”的问题其实就是一个伪命题……-_-|| 好了，说了这么多，只是为了说明，作为一个“校长”，我的权力其实非常有限…下面说正题—— 我遇到的一堆奇葩事儿里，最让人哭笑不得的就是：学生(及其家长)不相信我是校长的身份……
举个例子，我们学校有两个校区，不同年级的学生分别在各个校区上课。一个学期开始的时候，我们给这个学期的新同学进行了介绍，然后发了学校的简介和小卡片（上面有校长的照片和学校各种机构的联系方式等等）。但是过了几周，有几个家长还是专门跑来找我和校长办公室（因为校长办公室负责收发所有学生的邮件，而校长是不直接参与教学和学生工作的），很生气地问为什么我们没有给他们发的信里面提到他们的孩子，认为校长并没有把信件发给他们，而是将信件丢在垃圾箱里了！！！（因为在德国，校长是不给学生或者家长单独写信的，所有的通讯都要经过办公室）
更神奇的是，过了一两周，这几个家长又跑来了，很高兴地说他们收到了学校的信件，并且感谢校长对他们的关心…我：…………