韩国的学制是怎么形成的？
这个就得好好说道说道了，韩国的教育体系是二战后建立的，之前是大韩帝国时期和日治时期（日本占领朝鲜半岛时期），大韩帝国时期效仿的是日本体制，实行6年小学+3年中学+2年高中的制度。但是日本在殖民统治期间并没有大力推行义务教育，所以当时很多家庭是交不起学费上不了学的，农村就更别说了，很多成年人都没有读过书。
二战后美国作为战败国占领军进驻朝鲜半岛，开始大搞经济建设，1952年开始推行六三制（初中三年＋高中三年），目的是为了尽快恢复经济，同时让大批青少年接受基础教育。但是五三制的弊端在于高中阶段教育的分流严重不足，导致进入大学的人数极少，大部分青年没有机会接受高等教育，因此产生了大量青年劳动者，这是影响此后韩国经济发展的重要因素之一。
随后在六十年代韩国实行了九年义务教育（原来只有六年）；七十年代实行了大学扩招，学生毕业后国家一次性给予四年无息贷款；八十年代又推行了427政策，把大学学费减免一半，大四学生不再缴纳学费，大四下学期学校还提供一定的实习补贴等等，从而极大的鼓励青年学生升学，为今后韩国经济的腾飞提供了重要的人才基础。