社会语言学怎么样？
不请自来，简单答一下。 社会语言学专业培养具有丰富的人文精神和科学素养、扎实的语言学理论基础、系统的专业知识、具备将语言研究应用于具体社会现象的能力、能够在国内外大学从事教学及科学研究的高素质创新型人才。本专业学生主要学习社会语言学的基础理论和研究方法，以及英语的语言学和语用学知识，掌握计算机辅助英语语言研究的技能，熟悉语言大数据的研究方法和应用前景，了解语言学的前沿问题，能够进行双语对比分析和语料库建设等。
在课程设置上，除了语言本身的语法、词汇、语音等模块之外，还包括社会文化、人类学、跨文化交流等领域的相关课程，力求培养学生运用多学科知识和方法分析语言问题的能力；同时开设实验课程和讲座，让学生有机会接触最新的学术研究和应用前景。
目前，我国的社会语言学研究已经取得了丰硕的成果。以语用为例，国内学者已发表了不少关于语用研究的论文和著作，如《日常交际语用》（1984）、《现代汉语虚词》（1990）、《实用商务汉语语法》（2003）、《中国口语中“把”字句的语义特征和表达功能》（2007)等等。
还有一些学者对中英汉不同语言的文化意象进行了比较研究，如《英汉比较文化词典》（1998）、《英语文化百科知识辞典》（2000）和《汉英比较文化词典》（2005）。近年来，随着互联网数据的丰富和发展，出现了很多基于网络的语料库，为语言的定量、定性研究提供了重要的素材。
作为语言学专业的一个分支，社会语言学的发展与语言学界其他分支的发展密切相关。未来，随著中国国际化进程的不断深入，社会语言学的研究和应用也必将取得更加丰硕的成果。