研究生语言学是学什么？
我们学校没有设语言学这个专业，我设置的是汉语国际教育专业，我们的研究方向有：理论语言学、对外汉语教学法（分语法、词汇和语篇三个方向）以及应用语言学（语言测试、双语词典和涉外文秘三个方向) 其中每个研究方向的研究生都要学习以下主干课程 以语法方向为例
1.基础理论课：现代汉语（包含语音、文字、词汇、语法和语篇等五个部分）、古代汉语（古今词汇演变、句法分析）、语言学概论。
2.研究方法课程：社会科学研究方法、实验心理学、计量统计软件(spss)与应用（上机实操）。
3.选修课：对外汉语教学课堂设计、二语习得与教师发展、中外文化比较（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史及翻译技巧等四个方面的选修课）。
我们还会根据你的兴趣，推荐你选读其他学院的选修课，例如我教过的一届学生中就有喜欢《红楼梦》的，就建议她选了北大中文系的王国维《人间词话》，喜欢《水浒传》的就建议她选了人民文学出版社的本版《水浒传》。毕竟学了语言学，还是要有点“硬核”干货。 另外值得一提的是我校的语言学专业是在外校的！因为我校前身为首都师范大学的分院，所以语言学专业是在首师大本部就读。
随着社会对于语言学研究的深入和语言学研究范围的扩大和细化，语言学的各个研究领域之间开始出现了彼此互相吸收和相互渗透的趋向，语言学研究的理论和方法呈现出异彩纷呈的特点，而语言学的应用价值得到了日益广泛的重视，语言学在其他相关学科中的应用研究有了长足的发展。
语言学的研究与文学和其他人文学科、社会科学和自然科学相结合出现了许多新的边缘学科，如心理语言学、病理语言学、神经语言学、社会语言学、临床语言学、应用语言学、数学语言学、语言工程学、计算语言学、对比语言学、理论语言学、理论音韵学、实验语音学、人类语言学、外语教学法、语言地理学、法律语言学、语言传播学、语言文化学等语言学与其他学科相结合而产生的新兴的语言学边缘学科。
随着语言学研究的深入与扩大，语言学自身的内部研究也产生了语言符号学、元语言学、元功能语法、依存语法、语用语法、语法学、语义学、词汇语法、词汇符号学、词汇语义学、词汇语用学、话语语言学、文字学、语法学、语音学、构词学、实验语音学、语用学、词汇学、文字学、方言学、语言史、语言批评等许多新兴的语言学的内部研究新学科。
