国际学生代表什么时候？
我作为2014届，也是建校以来最后的一届IBDP的学生，有幸参加了2016年的毕业典礼 当时中国区毕业代表是两位同学，一位是IBDP项目创始人之一，我们班主任周老师的小女儿周怡如（现在在宾夕法尼亚大学念大二）. 另一位是我们班当时GPA最高的王同学，他拿到了斯坦福，伯克利的offer，选择去了斯坦福读本科。他们在台上发言的时候很紧张，英语说的都很快，我记不太清了，大概的内容就是感谢IBDP这个优秀的项目，让他们有机会来到这个世界上，读到了这么好的学校。
我记得台下有很多家长，还有校长和副校长，大家都在拍照片，录视频，很开心。当时还上了当地的一个小报纸，报道了这个事情。 周怡如同学后来还在校报上发了文章，回忆了她爸和她妈（我们的生物老师）小时候的教育方式给她带来的影响，以及她对于IB教育的感悟。
关于IBDP这个项目，我自己的体会是这个项目的教学方式特别尊重个人的选择和意愿。以我个人为例，因为我的英文还算好，所以我在选课和做作业的过程中完全不用花时间和同学讨论就能完成，我有足够的时间去安排好自己的学习进度和学习时间，并且去做自己喜欢的事情。
但是这样自由的环境也导致了学生水平参差不齐，因为有选择考试科目的权利，有些同学可能会放弃某些科目，而专心攻破他们擅长的科目，导致班级里有一些同学可能成绩很好，有一些同学可能成绩很差，整体差距比较大。 我在高中的时候学的是美高课程，因为美高和AP的课程难度较低，而且我选了比较简单的科目，所以在成绩上可以拿到满分的比重比较高（9门满分，三门A*）。
我参加SAT考试的时候是在家考的，当时考完了给我爸打电话，他说成绩出来之后给我发个邮件，结果当天就收到了成绩单！让我觉得很惊喜。 后来申请季的时候，因为有成绩好的科目，有活动，有文书，拿到了斯坦福，哥伦比亚，杜克，西北等很多offer.最终选择了斯坦福。 关于学费的问题，因为是我参加的项目，所以我不知道其他学生的费用是多少，我的父母告诉我一共是38万(美元)左右，包括所有的学分课程，课外活动和一些额外的费 用。