新西兰西泉中学好不好？
我在西泉念书的时候，学校里只有250个学生左右，而且大部分是NZ本地的学生（也就是白人） 国际学生比例非常低，大概只有10个左右——我是其中之一。 我们这一届共有43个学生，后来渐渐增加到了67人。 西泉的学术要求还是很严格的，虽然比不到中国，但是比起同属于A-level体系的英澳学校还是要高一些。 如果想大学申到好的学校，那么A level的成绩必须达到很高的标准，否则就只能学习本科预科课程。 我读的是理科，需要学习的科目有数学、进阶数学、物理、化学、经济、生物、英语。 除了数学和英文外，其他科目的考试都分为两种，一种是论文考（essay），另一种是笔试（paper）。
我比较喜欢的是物理和化学的essay部分，因为题目大多都很有意思且容易发挥，而不喜欢的是经济课，我觉得经济老师的教学方式和内容都比较乏味。 关于试卷的部分我也不太喜欢，试卷的题目没有essay这么有趣，而且需要记背的内容很多。 当然，每个人的喜好不同，我觉得无趣的可能恰好是别人喜欢的。 关于学校的课程安排及作业量，因学科而异，总体来说，学业压力不算太大，但我记得我们那一届有两个同学因为压力过大而休学一年。 新西兰的教育体制是宽进严出，入学的门槛比较低，只要成绩中等偏上就可以申请到很好的学校，但想要毕业达到要求的分数却不是很容易的事。 在西方教育体系下，学生平时上课所学的知识只有70%能记住，而考试的时候也只能复习到80%，最后真正能应用到的也不过是60%而已。 所以，如果以中国的学习强度来要求自己，也许最终可以考到一个不错的分数，但在西方教育体制下反而未必能实现。 在这样的理念之下，西泉的考试成绩并不是很理想，我的同学在毕业后申请英国G5或者澳洲八大都有出现被拒绝的情况，而申请排名靠前的美国大学也不得不选择配语言。 这也许是因为我们的成绩达不到这些顶尖名校的要求，但另一方面，也可能是这些学校想通过这种方式多收一些留学生而提高本校的国际学生比率。
当然，每个国家教育制度不同，或许以后的政策也会改变，所以这些也只是我的个人想法。 目前我也已经回到了祖国，成为了一名普通的母亲，而我的孩子目前也在重点中学就读。每当我和孩子谈及曾经在新西兰的经历时，女儿常常不假思索地说：“妈，你当年怎么就不努力一点呢！” ——也许，这就是人生吧…